UMT9月课程|战略人力资源管理&创新思维与商业决策
- 2024-10-29 14:23:00
- admini 原创
- 12
01『课程一 战略人力资源管理』
HUNMAN RESOURCE MANAGEMENT
课程背景及概况
比尔.盖茨曾经说过:“如果公司最优秀的20名员工离开,微软将变成一个无足轻重的公司。与此同时,如果微软一无所有,只需要这20名优秀人才,3年就可以再造一个微软”。
由此可见,在现代商业竞争中,人力资源已经成为组织中最具能动性的资源。
那么,如何吸引到优秀人才,如何使组织中现有的人力资源发挥更大效用,支持组织战略目标的实现,是每位领导者需要认真考虑的话题。
赋能未来商业领袖,挖掘人才潜在价值。9月27-28日,中国人民大学劳动人事学院付亚和教授为大家带来精彩的《战略人力资源管理》课程。
2天时间里,付教授为大家详细解读战略人力资源管理的目标、价值及实现有效人力资源管理途径等话题,让同学们充分掌握了人力资源管理的核心价值及如何充分运用科学的管理工具。
付教授拥有丰富的理论知识、广泛的咨询、培训阅历,其授课高屋建瓴,内涵丰富,视野开阔,课程理论与实践、高度和深度兼具,令人醍醐灌顶。
同学们纷纷表示课程对工作具有重要指导意义,非常受益。
课程价值及优势
该课程不仅能够为企业带来直接的经济效益,还能促进组织的可持续发展,是现代企业管理不可或缺的重要组成部分。
1、提升组织竞争力:通过系统学习,更有效地规划人力资源战略,与组织总体战略紧密结合,从而提升企业的核心竞争力。
2、优化人才管理:教授如何识别、吸引、培养和保留关键人才,构建高效的人才梯队,确保人才的供给与企业战略发展需求相匹配。
3、促进员工发展:强调员工的职业规划和发展路径设计,通过提供培训和发展机会,增强员工的工作满意度和忠诚度,提高整体工作绩效。
4、强化绩效管理:学习如何建立科学的绩效管理体系,包括绩效目标设定、评估、反馈及激励机制,确保员工目标与企业战略目标一致,推动业绩增长。
5、文化塑造与变革管理:涵盖如何通过人力资源管理实践来塑造积极的企业文化,以及在组织变革中有效管理人力资源,确保变革顺利实施。
6、风险管理与合规性:教授如何在人力资源管理中进行风险评估与控制,确保企业在招聘、薪酬福利等方面遵守法律法规,降低法律风险。
课程框架及金句
一、什么是人力资源
二、机遇与挑战
三、管理绩效
四、薪酬战略
五、能力管理
六、控制与激励
课程金句
1、在农业时代,人的勤劳程度是核心竞争力;在工业时代,效率提升是核心竞争力;在知识经济时代,人的创造力是核心竞争力。
2、一个人的能力是一种潜在的绩效,在没有发挥出来之前,不承认其有能力。结果是能力的凝固状态。
3、管理并不是一门精确的科学。很多时候管理并不追求科学性,而是追求有效性。
4、企业文化是指员工普遍认同并能产生实际效果的部分。
5、做管理最难的是提供准确信息,管理能做到什么程度,取决于信息的准确度。企业要以信息为基础,建立绩效考核体系。
6、管理是一种实践,其本质不在于‘知’而在于‘行’,其验证不在于‘逻辑’而在于‘结果’,而唯一的结果就是成绩!
7、写你所做,做你所写,持续优化。
8、通过组织的程序化、标准化、设备化、智能化,把一个人的能力转化为组织的能力。
9、员工的能力是满足顾客需求的能力,人才资源管理体系的构建以提高人的能力为中心。
10、做好工作是每个人的天命。激励机制是工作做好的结果,而不是做好工作的起因。过度的激励将成为员工努力工作的精神鸦片。
02『课程二 创新思维与商业决策』
INNOVATIVE THINKING AND BUSINESS DESICION
课程背景及概况
在日益激烈的竞争环境下,企业管理者需要不断创新以适应新的机遇与挑战。
创新思维的培养不仅能够帮助企业在商业竞争中保持领先地位,还能激发其创新思考,找到企业未来新的发展方向;通过不断的产品创新和服务创新满足消费者的需求,推动企业长期发展。因此,培养和提高创新思维能力对于企业主来说必不可少。
成功的企业家和创业者,如贝索斯、比尔·盖茨、马斯克、马云等,他们的成功都离不开创新思维的支持。
淬炼创新力,拓展思维力。9月29日,清华大学经管学院管理学博士刘雯雯为大家带来精彩的《创新思维与商业决策》课程。
1天时间里,刘教授用战略的眼光和独特的视角为大家详细解读创新的底层逻辑、创新思维的核心、基本机制、方法论等话题,带领学员突破认知边界,解锁创新密码,助力决策思考。
刘教授知识量丰富,旁征博引,讲课风格风趣幽默,互动与案例分享结合,课堂氛围活跃。
她还带来签名的书籍送给积极回答问题的同学,充分调动了同学们的上课积极性,激发创新思考,带领大家进行一场精彩的创新思考之旅。
课程价值及优势
该课程不仅能够直接提升学员的商业敏感度和决策质量,还能间接促进个人思考见解的全面升维,是企业管理者不可或缺的重要课程。
1、培养创新意识:通过案例分析等方式,激发学员的创新思维,帮助其跳出传统思维框架,发现新的商业机会和解决方案。
2、提升决策能力:教授科学的决策方法和工具,使学员能够在复杂多变的商业环境中做出更加明智和有效的决策。
3、增强战略视野:强调从宏观角度审视市场趋势和竞争格局,帮助学员建立长远的战略眼光,制定符合企业长期发展的战略规划。
4、促进跨学科思考:结合经济学、心理学、设计思维等多个学科知识,拓宽学员的知识边界,鼓励跨界思考,以创新视角解决商业问题。
5、促进个人发展:注重培养学员的自我反思能力、终身学习态度和创新精神,为创新思维建立奠定坚实基础。
一、底层逻辑是什么
二、创新思维的核心是什么
三、基本机制是什么
四、基本方法论是什么
五、决策第一步是什么
六、基本原则是什么
课程金句
1、真正决定企业未来发展方向的是价值网,而非管理者,管理者只不过扮演了一个象征性的角色而已。
2、管理者最危险的认知是,你以为凭才华成功的,其实只是凭颜值(产业红利)而已。
3、任何取胜的系统都是最大化单一要素,最小化其他要素走到“近乎荒谬”的极端。
4、弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是。
5、永远超越市场表现的黄金企业,基本上是海市蜃楼,神话传说。
6、管理者要做的事情,只有一件,就是如何对抗熵增。
7、生活的意义并不在于你能击出多狠的一记重拳,而在于你能承受多少次重击,然后还能继续前行。
8、攻击自己,才能成为不死鸟。
9、稳健就是不急不躁地进步。
10、胜兵先胜而后求战,败兵先战而后求胜。
11、能够生存下来的物种,并不是最强壮的,也不是最聪明的,而是对变化做出快速反应的。
13、越是习以为常,越是值得推翻。
14、能者达人所未达,智者达人所未见。
15、管理者的认知边界决定了企业的边界。
『精彩瞬间』 EXCITING MOMENTS
晚宴精彩
金秋九月,时光温柔,岁月静好,UMT晚宴在大家的翘首以盼中如期到来。
大家共聚一堂,交流情感,谈笑风生。每一次的举杯,都是对过去岁月的致敬;每一次的对话,都是对未来时光的期待。愿同学们的情谊如杯中美酒,越来越香醇。
此次聚会正值祖国75华诞前夕,同学们纷纷献歌,表达对祖国生日的无限祝福,对祖国强大的无比自豪,对国家未来更加美好的深情期待。
联系人: | 胡老师 |
---|---|
电话: | 18901122790 |
Email: | 18901122790@163.com |
QQ: | 306813768 |
微信: | kunpeng1207 |
网址: | www.umtchina.org |
地址: | 中国北京 |